HYGIENE ET SALUBRITE
Taux de satisfaction :
9,4/10
(105 avis)
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Formation créée le 28/11/2019. Dernière mise à jour le 08/03/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
En route vers les bonnes pratiques en hygiène . Mise en situation, ateliers et jeux qui permettent de valider l’acquisition des connaissances, . Présence d’un professionnel du tatouage.
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances nécessaire à une bonne pratique en hygiène.
- Maîtriser les risques et les règles de protection du professionnel et du client.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- professionnels du tatouage
- professionnels du piercing
- professionnels de l'esthétique, dermographe
Prérequis
- Etre professionnel du tatouage ou de piercing, ou esthéticienne, Ou avoir le projet de le devenir.
Contenu de la formation
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Unité 1 - Rappel des réglementations relatives au tatouage et pierçage des normes concernant les encres et bijoux de pierçage
- • Responsabilité pour le tatoueur • Textes réglementaires relatives au tatouage et au perçage • Normes sur les encres de tatouage et les bijoux de perçage Méthodes et outils pédagogiques utilisés : mise en évidence des différents textes de lois, des normes et textes officiels régissant la profession.
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Unité 2 - Généralités d’anatomie et physiologie de la peau, notamment la cicatrisation
- • Rappel anatomique et physiologique de la peau • Dynamique de la cicatrisation physiologique et principes de cicatrisation • Conseil sur le pansement : type, rythme et surveillance • Prise en charge globale de la douleur lors de l’acte technique et du pansement conseillé. Méthodes et outils pédagogiques utilisés : En atelier, écriture collective de document utile à la profession, Jeux pour valider les compétences attendues.
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Unité 3 - Règles d’hygiène
- Différentes flores microbiennes : humaines et environnementales Précautions universelles concernant les règles d'hygiène : • Hygiène de base, • Hygiène des mains, port de gants, • Manipulation du matériel souillé, du linge et des déchets Les produits antiseptiques et désinfectants : Les détergents • Définition, Mécanismes d’action, Indications Les détergents désinfectants • Définition, Conseils et précautions d’emploi, Dosage Les désinfectants • Définition, Conditions d’utilisation Méthodes et outils pédagogiques utilisés : Ateliers en sous groupes, mises en situation
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Unité 4 - Généralités sur les risques allergiques et infectieux
- Complications liées aux actes de tatouage et de perçage : • Généralités • Complications infectieuses • Agents infectieux responsables, Mécanismes, Précautions, Contre-indications • Complications allergiques Allergènes responsables, Mécanismes, Précautions, Contre-indications • Complications mécaniques Description, Précautions, Contre-indications • Complications cicatricielles Description, Précautions, Contre-indications • Autres complications Description, Précautions, Contre-indications Méthodes et outils pédagogiques utilisés : ateliers, échanges avec professionnel du tatouage et experte en cicatrisation.
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Unité 5 - Stérilisation et désinfection
- Désinfection du matériel thermosensible : définitions, objectifs, niveaux de traitement, différentes étapes de la procédure, traçabilité Stérilisation : définition, objectif, différentes étapes de la procédure, traçabilité Traçabilité : objectifs Méthodes et outils pédagogiques utilisés : ateliers, Mises en situation
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Unité 6 - Règles de protection du travailleur et notamment les accidents infectieux par transmission sanguine et les obligations et recommandations vaccinales
- Accidents exposant au sang et aux liquides biologiques Définition Références règlementaires Epidémiologie du risque de transmission lié au sang : • Agents en cause, Évaluation du risque Stratégies de prévention • Information et formation, Précautions standards, Matériels de sécurité, Vaccination Conduite à tenir en cas d’accident Obligations et recommandations vaccinales Moyens de défense anti-infectieux Principes de la vaccination Stratégies vaccinales Principaux types de vaccins Indications et contre-indications Calendrier vaccinal Obligations et recommandations vaccinales chez les professionnels Méthodes et outils pédagogiques utilisés : Mises en situation
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Unité 7 - Elimination des déchets
- Réglementation Différents types de déchets • Risque infectieux, Risque chimique, Assimilables aux ordures ménagères Différents emballages (collecteurs, cartons, sacs) : normes et règles d'utilisation
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Unité 8 - Connaître les différents espaces de travail nettoyage et désinfection)
- Définition des zones en fonction du risque infectieux • Salle d'attente, Salle de traitement du matériel • Salle d'intervention : environnement, poste de travail (champ opératoire, matériel,..) Les produits • Principes d’utilisation, Dilution et dosage • Préconisation d’association ou de non association entre certains types produits pour permettre un achat efficient. Méthodes et outils pédagogiques utilisés : Mises en situation
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Unité 9 - Savoir mettre en œuvre les différentes règles d’asepsie pour un geste de tatouage ou pierçage
- Hygiène des mains Bonnes pratiques Gants stériles : comment les mettre ? Comment les retirer ? Poste de travail : • Préparation et installation du matériel, Disposition du champ stérile, Organisation du travail sur le champ stérile Procédure de traitement : le principe de la marche en avant Méthodes et outils pédagogiques utilisés : Mises en situation, ateliers , échanges et exercices avec le professionnel du tatouage
Équipe pédagogique
L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR accompagnée Emmanuel FOURQUET, assistant pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours. Conçu avec : Lisette FILY, infirmière hygiéniste Émilie RIGAL, infirmière spécialisée en cicatrisation et douleur Franck DEDIEU, professionnel du tatouage
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Mises en situation
Qualité et satisfaction
indicateurs de satisfaction et de performance
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10
(105 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Avoir réalisé les 21 heures de formation et s'assurer de l'acquisition des bonnes pratiques
Modalité d'obtention
- Habilitation Certificat de réalisation
Capacité d'accueil
Entre 6 et 20 apprenants
Accessibilité
CEPFOR dispose d'une référente handicap que vous pouvez mobiliser pour adapter votre parcours.