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CEPFOR, Activ'acteur de Compétences

Représentation de la formation : Les soins infirmiers aux personnes atteintes de pathologies psychiatriques

Les soins infirmiers aux personnes atteintes de pathologies psychiatriques

Formation présentielle
Accessible
Taux de satisfaction :
9,5/10
(1 avis)
14 heures (2 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
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Net de TVA
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14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
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Formation créée le 12/03/2020. Dernière mise à jour le 15/02/2022

Version du programme: 1

Programme de la formation

Cette formation consiste en un rappel des principales pathologies psychiatriques. Ces savoirs seront mis en relation avec la pratique infirmière, l’enjeu étant de permettre aux stagiaires d’adapter leurs pratiques aux différentes pathologies. Cette amélioration se fera dans l’intérêt du patient qui bénéficiera de soins plus adaptés et du soignant qui sera en mesure de mieux appréhender les situations pour réaliser des actions de soins adéquates.

Objectifs de la formation

  • Reconnaitre les principales pathologies psychiatriques et leurs manifestations
  • Prendre en charge des patients présentant des pathologies psychiatriques
  • Aider l’entourage lors de l’accompagnement
  • Réaliser le suivi des traitements
  • Connaitre les modalités de l’hospitalisation sous contrainte

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Infirmier.e Diplômé d'Etat
Pré-requis
  • Réaliser des soins auprès de personnes atteintes de troubles psychiques, notamment des enfants et des adolescents
  • Formation prise en charge en DPC pour les libéraux/ales

Contenu de la formation

  • JOUR 1 - Présentation de la formation (1h)
    • Objectifs, contenu, moyens pédagogiques en lien avec les attendus du Développement Professionnel Continu (DPC)
  • Etape 1 : Définition des principales pathologies (durée approximative : 1h30)
    • Psychoses
    • Névroses
    • Autres troubles
  • Etape 2 : Les différents types de traitement (durée approximative : 1h30)
    • Les neuroleptiques et les molécules proches
    • Les psychotropes
    • Les antidépresseurs
    • Les anxiolytiques
    • Les hypnotiques
    • Les thymorégulateurs
  • Etape 3 : Autres thérapies (durée approximative : 1h)
    • Thérapie psychanalytique
    • Thérapie cognitivo-comportementale
    • Thérapie familiale systémique
    • Thérapies médiatives
  • Etape 4 : Le rôle de ‘l’infirmier libéral dans la prise en charge (durée approximative : 2h)
    • Adhésion au traitement : le déni de la maladie, le refus de soins
    • Surveillance des traitements et de leurs effets secondaires
    • Surveillance du suivi médical et CMP
    • Prise en charge de l’entourage en fonction de la pathologie
    • Appartements thérapeutiques
    • Accueil familial thérapeutique
    • Utilisation des réseaux
    • Gestion de l’urgence psychiatrique hors soins sans consentement
    • Coordination des soins
    • Approche de la personne, relation à l’autre, bonne distance (délire, violence, etc.), comment entrer en contact
  • JOUR 2 - Etape 5 : Le cadre juridique (durée approximative : 1h30)
    • Admission en soins psychiatriques à la demande d’un tiers (ADT, SPDT, SDT)
    • Admission en soins psychiatriques à la demande d’un tiers urgent (ADTU SPDTU, SDTU)
    • Admission en soins psychiatriques en péril imminent (sans demande de tiers) (API)
    • Admission en soins psychiatriques sur décision du représentant de l’Etat (ADRE, SPDRE, SDRE)
    • La sortie accompagnée de moins de 12h
    • Programme de soins en ambulatoire
  • Etape 6 : Tutelle, curatelle, sauvegarde de justice : principes d’application et principes d’utilisation (durée approximative : 1h)
    • Principes généraux de la protection de l’incapable majeur
    • La tutelle
    • La curatelle
    • La sauvegarde de justice
  • Etape 7 : Responsabilité de l’’infirmière libérale en termes de signalement de cas de risques pour la personne malade et son entourage (durée approximative : 1h)
    • Rappel des textes
  • Etape 8 : Etude de cas (durée approximative : 2h)
    • Présentation de cas pratiques et analyse des situations
  • Etape de Suivi et d’Amélioration des Pratiques (1h)
    • Temps de réflexion ciblé pour chaque participant permettant d’identifier ses propres actions d’amélioration au sein de ses pratiques professionnelles
Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR accompagnée Emmanuel FOURQUET, assistant pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Indicateurs de satisfaction et de suivi de la performance
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10
(1 avis)

Modalité de certifications

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation des acquis et compétences
Modalité d'obtention
  • Délivrance d’un certificat de réalisation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

CEPFOR dispose d'une référente handicap que vous pouvez mobiliser pour adapter votre parcours.