Logo de l'organisme de formation

CEPFOR, Activ'acteur de Compétences

Représentation de la formation : Prévenir les risques d’épuisement professionnel dans l’activité infirmière  - Classe virtuelle

Prévenir les risques d’épuisement professionnel dans l’activité infirmière - Classe virtuelle

Formation à distance
Accessible
14 heures (4 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
14 heures (4 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
14 heures (4 jours)
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire

Formation créée le 1/02/2021. Dernière mise à jour le 17/05/2022

Version du programme: 1

Programme de la formation

Cette formation propose des outils opérationnels et adaptés aux problématiques des soignants pour lutter contre l'épuisement professionnel.

Objectifs de la formation

  • Comprendre le phénomène de l’épuisement professionnel
  • Identifier les indicateurs d'épuisement et d'usure professionnelle sur les plans somatiques, psychiques et cognitifs
  • Adopter une attitude au travail permettant de prévenir les risques psychosociaux
  • Comprendre son environnement professionnel pour identifier les facteurs de risque et s’en préserver

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Infirmier.e diplômé.e d'Etat
Pré-requis
  • Être soignant en établissement ou à domicile
  • Formation prise en charge en DPC pour les libéraux/ales et les salarié.e.s

Contenu de la formation

  • Jour 1 : Qu'est ce que le bien-être ? (3h30)
    • Présentation individuelle : jeu de la fleur
    • Le bien-être au travail
    • « Puissance » et « faiblesse » des soignants
    • Les modalités des réalités professionnelles des soignants et leurs effets psychologiques
    • Les atteintes à la santé
  • Le burn-out (3h30)
    • Définition du burnout et des facteurs de risques
    • Les manifestations du burnout
    • Repérer les signaux individuels de fragilité
    • Ressources individuelles du soignant
  • Jour 2 : La prise en charge du burn-out (3h30)
    • Les étapes du burnout
    • Une approche basée sur la thérapie des schémas
    • Identifier les positions de vie et le triangle de Karpmann
    • L’appui au sein de l’équipe soignante
  • La prévention en équipe (3h30)
    • Prévention : les mesures collectives
    • Gérer la contrainte organisationnelle & Le conflit de valeur et la perte de sens
    • Utilisation du Groupe d’échanges et analyses de pratiques professionnelles
    • Mobilisation des outils de la QVT
    • Conclusion de la formation
Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR accompagnée Emmanuel FOURQUET, assistant pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Indicateurs de satisfaction et de suivi de la performance

Modalité de certifications

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation des acquis et compétences
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'un certificat de réalisation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

CEPFOR dispose d'une référente handicap que vous pouvez mobiliser pour adapter votre parcours.