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CEPFOR, Activ'acteur de Compétences

Représentation de la formation : Comprendre le deuil pour améliorer l’accompagnement des patients et des proches

Comprendre le deuil pour améliorer l’accompagnement des patients et des proches

Formation présentielle
Accessible
Taux de satisfaction :
9,8/10
(5 avis)
14 heures (2 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
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14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
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Formation créée le 30/07/2021. Dernière mise à jour le 17/05/2022

Version du programme: 1

Programme de la formation

Le deuil est un phénomène psychologique très étudié en psychologie. Les soignants confrontés à des cas de personnes en fin de vie ou en soins palliatifs ont intérêt à en connaitre les mécanismes, notamment pour aider les proches à se remettre du décès du patients. Cette formation permettra aux stagiaires de mieux comprendre le phénomène du deuil pour adapter leurs pratiques aux réalités de terrain. Un soignant formé à comprendre le mécanisme du deuil sera en mesure de mieux prendre en compte les besoins de personnes en situation de deuil et ainsi améliorer la qualité de sa relation pendant le soin et en dehors.

Objectifs de la formation

  • Approfondir sa connaissance de la clinique du deuil
  • Elaborer des stratégies de prise en charge
  • Comprendre les besoins de la personne endeuillée
  • Adapter ses pratiques professionnelles à la situation

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Aide-soignant.e
  • Infirmier.e Diplômé.e d'Etat
Pré-requis
  • Réaliser des soins auprès de personnes (ou de proches) susceptibles de connaitre le deuil.
  • Formation prise en charge en DPC pour les libéraux/ales et les salarié.e.s

Contenu de la formation

  • JOUR 1 : Introduction (durée approximative : 30min)
    • Présentation de la formation
    • Présentation des participants (tour de table)
  • Étape 1 : Deuil : notions et définitions (durée approximative : 1h)
    • Le deuil : définition
    • Autour du deuil : principales notions
    • Législation
  • Étape 2 : Les éléments influençant le deuil (durée approximative : 1h30)
    • Éléments psychiques
    • Éléments culturels
    • Éléments éducatifs
    • Éléments surnaturels
  • Étape 3 : Le travail de deuil (durée approximative : 1h30)
    • Symptomatologie
    • Les 5 phases du deuil
    • Les expressions émotionnelles
    • Les spécificités des deuils
    • Aménagement des temps de vie
    • Retour de l’équilibre affectif, familial et social
  • Étape 4 : Dans la réalité du deuil (durée approximative : 1h30)
    • Les changements inhérents à la disparition de la personne
    • Les déséquilibres familiaux
    • La crise déclenchée par la recherche d’équilibre
    • Les conflits latents
    • Accompagnement à la recherche d’un nouvel équilibre
  • Étape 5 : Les étapes du deuil (durée approximative : 1h)
    • Aspects psychologiques
    • o Les 3 phases du deuil : phase initiale, phase centrale (dépression), phase de résolution
    • Aspects socio-culturels
    • o Approches traditionnelles, approches occidentales contemporaines, approches primitives
  • JOUR 2 : Étape 6 : Mécanismes de défense (durée approximative : 1h)
    • Vu du côté soignant
    • Vu du côté patient
    • Vu du côté familial
  • Étape 7 : Les différents types de deuil (durée approximative : 1h)
    • Le deuil normal
    • Le deuil compliqué
    • Le deuil pathologique
  • Étape 8 : Les pertes secondaires (durée approximative : 1h)
    • Perte de parentalité
    • Perte de statut social
    • Perte de fonction symbolique
    • Etc.
  • Étape 9 : Les risques pour la santé les plus fréquents (durée approximative : 1h30)
    • Le deuil pathologique
    • o La manies de deuil
    • o Les troubles dépressifs
    • o Les troubles anxieux
    • o Les phénomènes morbides
    • Les effets physiques
    • Les effets psychologiques
  • Étape 10 : Les croyances et le deuil (durée approximative : 1h)
    • Approche anthropologique
    • Approche religieuse
  • Étape 11 : Approche biopsychologique (durée approximative : 1h)
    • Les mécanismes biologiques neuro-immunitaires du stress
  • Conclusion (durée approximative : 30min)
    • Temps de réflexion ciblé pour chaque participant permettant d’identifier ses propres actions d’amélioration au sein de ses pratiques professionnelles
Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR accompagnée Emmanuel FOURQUET, assistant pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Indicateurs de satisfaction et de suivi de la performance
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(5 avis)

Modalité de certifications

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation des acquis et compétences
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'un certificat de réalisation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

CEPFOR dispose d'une référente handicap que vous pouvez mobiliser pour adapter votre parcours.