Le dispositif PRADO dans la prise en charge de l'insuffisance cardiaque et du BPCO : le rôle de l’IDE
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Formation créée le 09/01/2020. Dernière mise à jour le 06/02/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Vous vous placerez en véritable expert et acteur dans le cadre des programmes de retour à domicile après hospitalisation (PRADO) d'un patient insuffisant cardiaque et de BPCO grâce à des cas pratiques et cas cliniques.
Objectifs de la formation
- Maîtriser les principales notions anatomo-physiologiques de l’appareil respiratoire et pulmonaire
- Connaître les éléments physiopathologiques de la BPCO et de l’insuffisance cardiaque
- Identifier les stratégies thérapeutiques recommandés pour ces pathologies
- Maîtriser les surveillances infirmières, dans le cadre du suivi après hospitalisation
- Mettre en pratique les surveillances cliniques et la gestion des alertes
- Eduquer le patient pour une meilleure observance de son programme thérapeutique
- Coordonner son intervention avec l’équipe pluridisciplinaire du dispositif
Profil des bénéficiaires
- Infirmier.e diplômé.e d'Etat
- Coordonner des programmes de soins dans un dispositif particulier
- Formation prise en charge en DPC pour les libéraux/ales
Contenu de la formation
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JOUR 1 Introduction (30min)
- Présentation de la formation
- Présentation des participants (tour de table)
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Anatomie et physiologie du système cardio-vasculaire (30min)
- Rappel théorique des principales notions
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Physiopathologie de l’insuffisance cardiaque (30min)
- Définition et données épidémiologiques
- Description des signes fonctionnels
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Stratégies thérapeutiques (1h)
- Les traitements médicamenteux et non-médicamenteux
- La place de l’éducation dans la stratégie thérapeutique
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Rôles de l’infirmier (1h30)
- Les soins infirmiers
- Les règles hygiéno-diététiques
- Surveillance et gestion des risques
- Éducation thérapeutique du patient et de son entourage (Hygiène, règles de vie, observance)
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Coordination pluridisciplinaire dans le cadre du PRADO (1h30)
- Les acteurs de la prise en charge
- Les modalités d’articulation de la coordination telles que prévues dans le dispositif
- La gestion des alertes
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Etude de cas (1h30)
- Cas pratique
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Anatomie et physiologie de l’appareil respiratoire et pulmonaire (30min)
- Rappel théorique des principales notions
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JOUR 2 Physiopathologie de la BPCO (30min)
- Définition et données épidémiologiques
- Description des signes fonctionnels
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Stratégies thérapeutiques (1h)
- Les traitements médicamenteux et non-médicamenteux
- La place de l’éducation dans la stratégie thérapeutique
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Rôles de l’infirmier (1h30)
- Les soins infirmiers
- Les règles hygiéno-diététiques
- Surveillance et gestion des risques
- Education thérapeutique du patient et de son entourage (Hygiène, Règles de vie, Observance)
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Coordination pluridisciplinaire dans le cadre du PRADO (1h30)
- Les acteurs de la prise en charge
- Les modalités d’articulation de la coordination telles que prévues dans le dispositif
- La gestion des alertes
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Etude de cas (1h30)
- Cas pratique
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Conclusion (1h)
- Temps de réflexion ciblé pour chaque participant permettant d’identifier ses propres actions d’amélioration au sein de ses pratiques professionnelles
L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR accompagnée Emmanuel FOURQUET, assistant pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation des acquis et compétences
- Délivrance d'un certificat de réalisation