Mettre en place la télémédecine au quotidien dans son activité
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Formation créée le 24/02/2020. Dernière mise à jour le 05/08/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La télémédecine consiste en l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans la pratique de la médecine. Cette innovation majeure soulève de nombreuses interrogations : dans quelle mesure va-t-elle impacté l’activité des soignants ? Quel sera l’impact sur la relation patient ? La cotation des actes des soignants ? Cette formation aura pour objectif de former les professionnels de santé à ces nouvelles méthodes de travail et à expliciter leurs cadres d’application. L’enjeu est de permettre aux stagiaires d’intégrer ces nouvelles pratiques de soins de façon cohérente dans leurs pratiques quotidiennes.
Objectifs de la formation
- Comprendre la télémédecine
- Définir son champ d’application
- Utiliser la télémédecine au quotidien dans le respect du cadre légal
Profil des bénéficiaires
- Infirmier.e Diplômé.e d’Etat
- Masseur-kinésithérapeute
- Pharmacien.ne d'officine
- Médecin généraliste
- Être concerné par la mise en place de la télémédecine
- Formation ouverte en DPC pour les libéraux/ales
Contenu de la formation
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JOUR 1 - Introduction (durée approximative : 30min)
- Présentation de la formation
- Présentation des participants (tour de table)
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Étape 1 : Qu’est-ce que la télémédecine (durée approximative : 3h)
- Définition
- Champs d’application
- Exemples de mise en œuvre
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Étape 2 : Les application de la télémédecine (durée approximative : 3h30)
- Les différentes applications de la télémédecine
- Les pistes de développement et évolutions envisagées
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JOUR 2 - Étape 3 : Cadre juridique (durée approximative : 3h30)
- La loi n° 2009-879 du 21 juillet 2009 portant réforme de l'hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires
- Droit et devoirs des soignants
- Mise en œuvre en pratique
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Étape 4 : Cas pratique (durée approximative : 3h)
- Mise en situation
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Conclusion (durée approximative : 30min)
- Temps de réflexion ciblé pour chaque participant permettant d’identifier ses propres actions d’amélioration au sein de ses pratiques professionnelles
L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR accompagnée Emmanuel FOURQUET, assistant pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation des acquis et compétences
- Délivrance d’un certificat de réalisation