Toucher relationnel : améliorer la relation de soin par le toucher - EHPAD VIA MINERVA
Niveau 1
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Formation créée le 14/09/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La nature même de l’acte de soin impose un contact entre le soignant et le soigné. Au-delà de l’acte technique, le soignant doit être en capacité de réaliser sa mission dans le respect de l’intimité et du ressenti du patient. A ce titre, il convient de former les soignant à la mise en œuvre d’un toucher professionnel répondant à la fois aux exigences des soins, au confort du patient et au respect de sa personne. Cette formation en deux niveaux permettra aux stagiaires d'améliorer le bien-être et le confort des personnes soignées.
Objectifs de la formation
- Utiliser le toucher dans la relation avec le patient
- Mettre en œuvre des techniques de base correspondant aux pratiques de soins
- Adapter sa posture pour s’inscrire dans une démarche de bientraitance
- Favoriser au quotidien le confort des patients
- Améliorer la prise en charge de la douleur
Profil des bénéficiaires
- Aide-soignant.e
- Infirmier.e diplômé.e d'Etat
- Réaliser des soins impliquant des contacts
Contenu de la formation
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JOUR 1 - Introduction (1h)
- Tour de table : présentation des participants
- Attentes des stagiaires
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Le toucher dans la relation soignant/soigné (2h30)
- Qu’est-ce que le soin ?
- La relation soignant/soigné
- Le toucher
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La posture du soignant (2h)
- Prendre conscience de sa posture
- Mise en situation : posture et relation soignant/soigné
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Toucher relationnel (1h30)
- Les bases du toucher relationnel
- Mise en situation : le toucher relationnel dans la relation de soin
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JOUR 2 - La toilette autrement (3h30)
- La toilette douceur
- La toilette relationnelle
- La toilette rééducative
- La toilette hygiénique
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Massage et automassage (2h30)
- Boîte à outil : réaliser des massages simples et des automassages
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Conclusion de la formation (1h)
- Retour sur les acquis de la formation
- Evaluation de la formation
L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR accompagnée Amina SENECHAL, assistante pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation des acquis et compétences
- Délivrance de certificat de réalisation