Soignants et travail de nuit
Formation créée le 23/03/2022. Dernière mise à jour le 06/10/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le travail de nuit représente pour le soignant, une particularité d’exercice à plusieurs niveaux : Les activités de soin s’effectuent pendant le temps de nuit naturel de sommeil : il appartient au soignant de maintenir son éveil alors que son cerveau et son corps demandes à se reposer ; cela nécessite de mettre en place des temps de récupération suffisants pour assurer la mission de soin et de sécurité des personnes ainsi que les trajets de retour au domicile. La nuit est un temps de maladie et de souffrance vécu différemment par le malade : les sentiments de solitude et les peurs amplifient la douleur et autres symptômes, empêchant le sommeil, pour être efficace, la prise en charge de la souffrance doit tenir compte de cette particularité. Les conditions et contraintes de travail spécifiques (équipe soignante réduite – relais non immédiats) imposent une organisation rigoureuse et une créativité ; la mise en place de protocoles d’intervention peut assurer une plus grande sécurité.
Objectifs de la formation
- Connaitre les spécificités du travail de nuit
- Gérer les incidences physiques, psychologiques et sociales pour le personnel soignant (travail sur les motivations et aptitudes)
- Gérer des situations stressantes la nuit (difficultés avec des résidents, problèmes matériels…)
- Acquérir des outils pour prendre le relais (articulation du travail équipe de nuit/équipe de jour)
- Connaitre les bases de la gestion de l’urgence la nuit, la conduite à tenir
Profil des bénéficiaires
- Aide-soignant.e
- Infirmier.e diplômé.e d'Etat
- Travailler la nuit
Contenu de la formation
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JOUR 1 - les différentes demandes d’aide reçues pendant la nuit (3h30)
- Sur le plan physique (douleurs, perte de conscience, insomnies…)
- Sur le plan psychique (angoisse, peurs, agressivité, dépression, confusions mentales…)
- Sur le plan social (interaction avec la famille, les amis, solitude et sentiment d’inutilité…)
- Sur le plan spirituel (mise en question du sens de la souffrance, de l’existence, sentiment d’impuissance et culpabilité…)
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Les qualités d’une relation d’aide efficace (3h30)
- Les bases de la relation d’aide (attention chaleureuse, compréhension empathique, absence de jugement et congruence) adaptées au travail de nuit, notamment en cas d’insomnie du malade : aider à repérer les phases de sommeil ; dédramatiser
- Transmission au sein de l’équipe soignante : appel justifié, cibles, indicateurs de gravité, évaluation du risque
- Le toucher, la qualité de présence
- Reconnaître et gérer ses émotions : le ressourcement personnel nécessaire
- Apprendre à conserver sa vigilance tout le long de la nuit et jusqu’à son domicile : sensibilisation aux risques de la tranche horaire 3h / 5h du matin, et accident du travail sur le trajet du retour au domicile
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Comprendre la physiologie du sommeil et savoir la protéger (2h)
- Évolution du sommeil du nourrisson à la personne âgée
- Une nuit ordinaire chez l’adulte : succession de 4 à 5 « trains » de nuits ; différentes phases du sommeil ; adaptation du sommeil en travail de nuit
- Différents types d’insomnies : d’endormissement, de réveil nocturne ; facteurs facilitants ou non le sommeil ; lien angoisse / insomnies
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Les fonctions du sommeil (1h30)
- Maintenance cérébrale
- Réparation physique et psychique
- Apprentissage et mise en mémoire, créativité
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Les conséquence de la dette de sommeil (1h30)
- Perte de concentration
- Trouble de la mémoire
- Retentissement sur l’humeur
- Déficit cognitif
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Protéger la vigilance (2h)
- Repérer et respecter les rythmes personnels ;
- S’approprier des techniques de récupération rapide
- Temps de réflexion ciblé pour chaque participant permettant d'identifier ses propres actions d'amélioration au sein de ses pratiques professionnelles
- Tour de table et bilan de la formation
L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR, accompagnée d’Emmanuel FOURQUET, assistant pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation des acquis et compétences
- Délivrance de certificat de réalisation
Capacité d'accueil
Accessibilité
Prochaines dates
- Soignants et travail de nuit_2024-31 - 23/09/2024 au 24/09/2024 - Haute-Garonne 31 - (12 places restantes)