Attestation de Formation aux Gestes de Secours et Urgences, niveau 2
AFSGU 2
Taux de satisfaction :
9,7/10
(160 avis)
Prochaine date : le 15/05/2024
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Formation créée le 16/01/2020. Dernière mise à jour le 16/10/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La formation aux gestes et soins d’urgences est une formation aux premiers secours destiné aux personnels des secteurs sanitaires et médico-sociaux. Institué par l’arrêté du 3 mars 2006, cette formation comporte 2 niveaux : le premier pour les personnels d’établissement et le second pour les professionnels de santé. Depuis la circulaire DGS/SD2 no 2006-207 du 10 mai 2006 relative à l’attestation de formation aux gestes et soins d’urgence, cette formation est obligatoire pour les personnels concernés. Nos intervenants sont habilités par un centre d’enseignement des soins d’urgence pour délivrer cette formation. Son contenu est conforme à l’Arrêté du 30 décembre 2014 relatif à l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence. L'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 2 a pour objet l'acquisition de connaissances permettant l'identification d'une situation d'urgence à caractère médical et à sa prise en charge seul ou en équipe, dans l'attente de l'arrivée de l'équipe médicale. Les contenus et les durées des modules peuvent être adaptés en fonction des connaissances déjà acquises dans le cadre de l'exercice de la profession et/ou du développement professionnel continu.
Objectifs de la formation
- Identifier une urgence à caractère médical et à sa prise en charge en équipe, en utilisant des techniques non invasives en attendant l'arrivée de l'équipe médicale
- Participer à la réponse aux urgences collectives et aux situations sanitaires exceptionnelles.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels exerçant une des professions de santé inscrites dans la quatrième partie du code de la santé publique et étudiants inscrits dans une université, une école ou un institut de formation préparant à l'obtention d'un diplôme en vue de l'exercice de l'une de ces professions de santé
- Personnes titulaires du diplôme d'État d'aide médico-psychologique ou d’accompagnant éducatif et social mentionné à l'article R. 451-95 451-88 du code de l'action sociale et des familles ou en cours de formation
- Personnes titulaires du diplôme assistants de régulation médicale ou en cours de formation
- Assistants médicaux ; Préleveurs sanguins en vue d’examens de biologie médicale ; Auxiliaires ambulanciers
Prérequis
- Etre professionnel de santé inscrit dans la quatrième partie du code de la santé publique ou tenir une profession pour lesquelles la réglementation prévoit l’obligation de disposer en fin de cursus de l’attestation de niveau 2 pouvant être amener à porter secours.
Contenu de la formation
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Introduction
- Présentation de la formation
- Présentation des participants (tour de table)
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Etape 1 : Prise en charge des urgences vitales (durée approximative : 10h30)
- Identifier un danger immédiat dans l'environnement et de mettre en œuvre une protection adaptée
- Alerter le service d'aide médicale urgente (SAMU) numéro d’urgence : 15 ou le numéro interne à l'établissement de santé dédié aux urgences vitales, de transmettre les observations et de suivre les conseils donnés. L’apprentissage de l’alerte doit aussi, en situation de sauveteur isolé, comprendre l’usage des autres numéros d’urgence : 17, 18, 112, 114
- Identifier l'inconscience et d'assurer la liberté et la protection des voies aériennes d'une personne inconsciente en ventilation spontanée et d’initier les soins d’urgence selon ses compétences acquises par ailleurs
- Identifier une obstruction aiguë des voies aériennes, de réaliser les gestes adéquats et d’initier les soins d’urgence (monitorage, oxygénothérapie si besoin)
- Arrêter une hémorragie externe en respectant la gradation des mesures (compression, pansement hémostatique, garrot au-dessus de la plaie, réévaluation) et d’initier les soins d’urgence selon ses compétences acquises par ailleurs
- Identifier un arrêt cardiaque, de réaliser ou faire réaliser une réanimation cardiopulmonaire avec le matériel d'urgence prévu (défibrillateur automatisé externe, chariot d'urgence, matériel embarqué…), d’initier les soins d’urgence et d’anticiper la réanimation spécialisée
- Transmettre à l’équipe venant en renfort, un bilan synthétique (vital et circonstanciel) comprenant signes cliniques, paramètres vitaux et contexte
- Connaitre les techniques d'hygiène de base (mesures barrières)
- Mettre en œuvre l’oxygénothérapie si besoin
- Mettre en œuvre des appareils non invasifs de surveillance des paramètres vitaux
- Appliquer les procédures de maintenance et de matério-vigilance des matériels d'urgence
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Etape 2 : Prise en charge des urgences potentielles (durée approximative : 7h)
- Identifier les signes de gravité d'un malaise notamment un accident vasculaire cérébral, une douleur thoracique, un risque de sepsis, une hypoglycémie et de mettre en œuvre les soins d’urgence adaptés au regard de ses compétences acquises par ailleurs ;
- Identifier les signes de gravité d'un traumatisme osseux ou cutané et de prendre les mesures adaptées pour la prise en charge du patient (immobilisation, relevage, brancardage) ;
- Identifier les signes de gravité d'une brûlure et d'agir en conséquence ;
- Appliquer les règles élémentaires d'hygiène et d'appliquer les règles de protection face à un risque infectieux ;
- Appeler le service d'aide médicale urgente (SAMU) ou d'appeler le numéro d’urgence interne dédié, de transmettre les observations en respectant les règles déontologiques et professionnelles et de suivre les conseils donnés ;
- Prendre les mesures adaptées pour la mère et pour l'enfant face à un accouchement inopiné
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Etape 3 : Urgences collectives et situations sanitaires exceptionnelles (durée approximative : 3h30)
- Comprendre le concept de situations sanitaires exceptionnelles et de connaitre l’organisation de la réponse du système de santé (dispositif ORSAN) et son articulation avec le dispositif de réponse de la sécurité civile (dispositif ORSEC) ;
- S'intégrer dans les plans de gestion des situations sanitaires exceptionnelles des établissements de santé ou médico-sociaux, en fonction de la profession exercée et du lieu d’exercice ;
- Être sensibilisé à l’accueil d’un afflux de blessés notamment par armes de guerre et aux techniques du damage control ;
- Être sensibilisé aux risques NRBC-E et aux premières mesures à mettre en œuvre dans ce type de situation (protection et décontamination d’urgence) ;
- Identifier un danger dans l'environnement et d'appliquer les consignes de protection et de sécurité adaptées notamment en cas d'alerte des populations ou lors d’un événement exceptionnel au sein de l'établissement ;
- Connaitre les principes de la prise en charge médico-psychologique des victimes, de l’information des proches des victimes et de l’annonce des décès
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Conclusion
- Temps de réflexion ciblé pour chaque participant permettant d’identifier ses propres actions d’amélioration au sein de ses pratiques professionnelles
Équipe pédagogique
L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR, accompagnée d'Amina Sénéchal, assistante pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Fiche de suivi individuelle
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- AFGSU: Mise à disposition de mannequins adultes , mannequin enfant, mannequin nourrisson, défibrillateur de formation, bouteille d'oxygène, BAVU modèles enfant, adulte, nourrisson, compresses hémostatiques, d'urgences, garrots, petit matériel de simulation, gants, masques.
Qualité et satisfaction
Indicateurs de satisfaction et de performance
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(160 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Validation des acquis et compétences
Modalité d'obtention
- Délivrance d'un certificat de réalisation et habilitation
Détails sur la certification
- Attestation de formation aux gestes et soins d'urgence - niveau 2
Durée de validité
- 4 ans
Capacité d'accueil
Entre 5 et 12 apprenants
Accessibilité
CEPFOR dispose d'une référente handicap qui peut être sollicitée pour adapter la formation aux personnes porteuses de handicap.
Prochaines dates
- Attestation de Formation aux Gestes de Secours et Urgence... - 15/05/2024 au 17/05/2024 - Lot et Garonne (47) - (12 places restantes)
- Attestation de Formation aux Gestes de Secours et Urgence... - 22/05/2024 au 24/05/2024 - Hautes Pyrénées (65) - (12 places restantes)
- Attestation de Formation aux Gestes de Secours et Urgence... - 03/06/2024 au 05/06/2024 - Ariège (09) - (12 places restantes)
- Attestation de Formation aux Gestes de Secours et Urgence... - 24/06/2024 au 26/06/2024 - Tarn et Garonne - (12 places restantes)
- Attestation de Formation aux Gestes de Secours et Urgence... - 18/09/2024 au 20/09/2024 - Gers ( 32) - (12 places restantes)
- Attestation de Formation aux Gestes de Secours et Urgence... - 14/10/2024 au 16/10/2024 - AUDE (11) - (12 places restantes)
- Attestation de Formation aux Gestes de Secours et Urgence... - 16/10/2024 au 18/10/2024 - (12 places restantes)
- Attestation de Formation aux Gestes de Secours et Urgence... - 06/11/2024 au 08/11/2024 - Haute-Garonne - (12 places restantes)
- Attestation de Formation aux Gestes de Secours et Urgence... - 13/11/2024 au 15/11/2024 - Tarn - (12 places restantes)