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CEPFOR, Activ'acteur de Compétences

Représentation de la formation : Méthode et outils à mettre en œuvre dans le cadre d’une démarche de soins palliatifs

Méthode et outils à mettre en œuvre dans le cadre d’une démarche de soins palliatifs

Formation présentielle
Accessible
14 heures (2 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 4/02/2020. Dernière mise à jour le 20/01/2022

Version du programme: 1

Programme de la formation

Le but de cette formation est de proposer un socle de concepts et d’outils permettant l’optimisation et l’homogénéisation des pratiques en soins palliatifs. Cette formation dispensera des méthodologies opérationnelles pour permettre d’améliorer la prise de décision des soignants.

Objectifs de la formation

  • Connaitre le contexte institutionnel et médical dans lequel s’inscrivent les soins palliatifs
  • Comprendre les spécificités des actes du soignant en soins palliatifs
  • Mettre en place une démarche thérapeutique adéquate en fonction des situations
  • Adapter sa posture face au patient et à la famille
  • Mettre en place une organisation pluridisciplinaire adaptée
  • Comprendre son rôle et celui des autres professionnels impliqués dans une démarche palliative

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Aide-soignant.e
  • Infirmier.e diplômé.e d'Etat
  • Auxiliaire de puériculture
  • Psychomotricien.ne
  • Médecine généraliste
Pré-requis
  • Travailler auprès de publics en soins palliatifs
  • Formation prise en charge en DPC pour les libéraux/ales et les salarié.e.s

Contenu de la formation

  • JOUR 1 - Introduction (1h)
    • Les soins palliatifs – définitions et concepts
  • Cadre réglementaire (2h)
    • Textes de loi (loi du 9 juin 1999, loi du 4 mars 2002, loi du 22 avril 2005, loi du 2 février 2016, etc…)
    • Haute Autorité de Santé. L’essentiel de la démarche palliative [Internet]. 2016
    • Haute Autorité de Santé. Les directives anticipées – Document destiné aux professionnels de santé et du secteur médico-social et social. 2016
  • Approche clinique des soins palliatifs (2h)
    • Bases physiopathologiques
    • Options thérapeutiques médicamenteuses et non médicamenteuses
    • Outils d’évaluation
  • Communication avec le patient et la famille (2h)
    • Souffrance du patient – des proches
    • Approche /compétences relationnelle(s) - Spécificités de l’écoute active, empathique et efficiente dans le cadre d’une prise en soins de fin de vie
    • Approche sociale
    • Approche spirituelle
  • JOUR 2 - Interdisciplinarité - Approche éthique (3h)
    • Travail sur les valeurs individuelles et collectives
    • Émergence des questionnements éthiques - analyse et réflexion éthique
    • Connaître les différentes étapes de la démarche de réflexion éthique : repères, questionnements, délibération, décision, réévaluation
    • Questions éthiques et staff de fin de vie : organisation et mise en œuvre en pratique
  • Interdisciplinarité - Approche organisationnelle (3h)
    • Définition des périmètres de compétence, de décisions, de responsabilités des professionnels
    • Développement du travail en équipe
    • Travail en transversalité avec les ressources locales et /ou territoriales
  • Conclusion (1h)
    • Temps de réflexion ciblé pour chaque participant permettant d’identifier ses propres actions d’amélioration au sein de ses pratiques professionnelles
Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR accompagnée Emmanuel FOURQUET, assistant pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Indicateurs de satisfaction et de suivi de la performance

Modalité de certifications

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation des acquis et compétences
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'un certificat de réalisation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

CEPFOR dispose d'une référente handicap que vous pouvez mobiliser pour adapter votre parcours.