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CEPFOR, Activ'acteur de Compétences

Représentation de la formation : Développement durable / RSO (3,5 j)

Développement durable / RSO (3,5 j)

Comprendre ce qu'est le développement durable en établissement de santé pour agir au quotidien

Formation présentielle
Accessible
24:30 heures (3.5 jours)
Cette formation est gratuite.
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Formation créée le 26/08/2020. Dernière mise à jour le 20/01/2022

Version du programme: 1

Programme de la formation

Les enjeux du développement durable se retrouvent en fait dans tous les aspects de nos vies : la façon dont nous consommons, donc nous agissons au quotidien pour préserver notre santé, les ressources que nous utilisons au quotidien nous nous chauffer, nous éclairer, nous nourrir. Ils sont aussi au cœur de la façon dont nous concevons notre vie en communauté : nos institutions et la façon dont nous participons à la vie politique et démocratique, les choix politiques, culturels et sociaux que nous nous imposons collectivement. Mais aussi notre modèle de répartition des richesses, de fiscalité, notre système juridique. En bref, les enjeux du développement durable sont partout à la fois. Impossible de les synthétiser et de les résumer d’une façon parfaitement exhaustive, et pourtant, pour les comprendre, il est nécessaire de savoir identifier les grands enjeux qui sont au cœur de cette complexité. Une approche pourrait être de regrouper ces enjeux par thématiques : le réchauffement climatique, la démocratie, la préservation de la biodiversité, la transition énergétique, les transformations agricoles. Ainsi, on pourrait aboutir à une liste d’enjeux plus simples à comprendre et proposer pour chacun de ces enjeux des actions, des changements, des modèles nouveaux, afin de peut-être trouver des solutions. En effet, s’inscrire dans la durabilité permet de prévenir et anticiper de nombreux risques (risques financiers, 11 Articles 224 et 225 12 Article 173 de la loi sur la Transition énergétique - 9 - humains, opérationnels, d’image…) et de réduire leur vulnérabilité (face au changement climatique, à l’évolution des attentes de la société civile…).

Objectifs de la formation

  • Mettre en oeuvre les principes de base du Développement Durable
  • Reconnaître les bonnes pratiques en œuvre dans son entreprise
  • Se positionner dans son biotope, son territoire, sa structure
  • Acquérir les connaissances pour améliorer la RSE de sa structure

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personnel des services logistiques (restauration, équipe d’entretien, etc.),
  • Personnel administratif
  • Salariés d’entreprises dont des secteurs d’activité sont en lien avec les secteurs de la santé
Pré-requis
  • Avoir la volonté de mettre en place des actions dans le cadre du développement durable dans l’établissement.

Contenu de la formation

  • Introduction
    • Présentation des 2 journées de formation et les objectifs à atteindre
    • Tour de table : Rappel des demandes et besoins évoqués lors de notre du 30 janvier dernier
    • Echanges sur les différents sujets
  • Alternance entre les apports théoriques et les apports pratiques
    • Définition et genèse du développement durable
    • Développement durable en santé : enjeux, risques et opportunités
    • Principales normes et réglementations
    • Certification V2014 : les principales thématiques développement durable
  • Exemples de pratiques inspirantes par thématiques
    • Les achats
    • La consommation d’énergie, d’eau
    • Les déchets
    • Les actions sociétales
    • La qualité de vie au travail
  • Intégrer la théorie à la pratique
    • Travail sur les axes de développement choisis par services
    • Travaux par groupe
    • Comment communiquer et impacter
  • L’Eco-gestes au quotidien
    • Apport théorique
  • Tirer profit de la matière et /ou du produit
    • Apport théorique
  • Echanges de pratiques inspirantes
    • Echange entre participants
  • Mise en situation AFEST : Accompagner vos équipes sur le terrain, pour améliorer votre empreinte environnementale.
    • Formation Action par accompagnement ; observation, échanges sur les axes de développement choisis
    • Identifier les pratiques responsables par poste
    • Identifier les évolutions possibles
    • Structurer et simplifier les flux de vos produits alimentaires/non alimentaires (dons, revente, ou recyclage)
Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR accompagnée Emmanuel FOURQUET, assistant pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Indicateurs de satisfaction et de suivi de la performance

Modalité de certifications

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation des acquis et compétences
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'un certificat de réalisation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

CEPFOR dispose d'une référente handicap que vous pouvez mobiliser pour adapter votre parcours.