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CEPFOR, Activ'acteur de Compétences

Représentation de la formation : Maîtrise des risques infectieux

Maîtrise des risques infectieux

Formation présentielle
Accessible
14 heures (2 jours)
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Formation créée le 8/10/2020. Dernière mise à jour le 20/01/2022

Version du programme: 1

Programme de la formation

Les maladies infectieuses sont une des premières causes de mortalité et de morbidité dans le monde. Or la maitrise de ce phénomène dépend presque essentiellement des moyens mis en œuvre par les structures médicales, que ce soit en termes de soins comme de prévention. La prise en charge de ces maladies passe presque essentiellement par la formation du personnel médical des hôpitaux et des cliniques. De leur compréhension du phénomène, de la qualité de leurs protocoles de soins et de la rigueur de leurs méthodes de travail dépend la contention des risques infectieux. Nous vous proposons, grâce à cette formation, d’aborder cette problématique sous l’angle des mesures d’hygiènes et des gestes de soins quotidiens pour ainsi identifier et développer les comportements de travail les plus efficaces.

Objectifs de la formation

  • Identifier les situations à risque infectieux
  • Connaitre les nouvelles règlementations et recommandations
  • Réfléchir sur sa conception du soin et ses comportements
  • Appliquer les bonnes pratiques dans le respect des protocoles de l’établissement

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Aide-soignant.e
  • Infirmier.e diplômé.e d'Etat
Pré-requis
  • Réaliser des soins en ESMS

Contenu de la formation

  • JOUR 1 - Introduction (30 min)
    • Tour de table
    • Identification des questionnements ou d'une problématique auxquels la séquence formative répondra.
  • Infections associées aux soins (45min)
    • Infection nosocomiale
    • Infection associée aux soins
  • Notions de microbiologie (45min)
    • Agents infectieux
    • Différentes flores (homme/Environnement)
    • Chaine épidémiologique
    • Facteurs de risques
  • Bactéries multi-résistantes (45min)
    • Résistance naturelle/acquise
    • Mécanismes d’acquisition
    • Principales BMR
  • Actualité : Clostridium difficile (45min)
    • Épidémiologie
    • Prise en charge
    • Précautions
  • Hygiène des mains (40min)
    • Méthode (lavage, friction)
    • Indications
    • Recommandations opposables
  • Port des gants et masques (40min)
    • Indications
    • Différents produits
  • Tenue et comportement (40min)
    • Tenue vestimentaire
    • Hygiène corporelle
    • Recommandations opposables
  • Précautions standards et AES (45min)
    • Définition et contexte (circulaire avril 1998)
    • Étude des recommandations et prévention des AES
    • Conduite à tenir en cas d’Accident à Exposition au Sang et liquides biologiques
  • Isolement septique (45min)
    • Définitions
    • Indications
    • Typologie
    • Mise en œuvre
    • Recommandations opposables
  • JOUR 2 Entretien des matériels utilisés (55min)
    • Typologie des matériels
    • Prise en charge en fonction de la criticité
  • Déchets (55min)
    • Définitions
    • Typologie
    • Circuits
  • Linge (50min)
    • Circuit propre/sale
    • Bonnes pratiques
  • Légionelles (50min)
    • Épidémiologie
    • Mesures de prévention
  • Toilette et soins cutanés (40min)
    • Objectifs
    • Recommandations générales
    • Hygiène et prévention d’escarres
    • Hygiène lors des changes
  • Pansement (30min)
    • Recommandations générales
    • Principes de base
  • Prévention des infections urinaires (30min)
    • Définitions
    • Épidémiologie
    • Recommandations opposables
  • Préventions des infections respiratoires (40min)
    • Définitions
    • Épidémiologie
    • Recommandations opposables
  • Protocoles et enregistrements (40min)
    • Principes
    • Indications
  • Conclusion (30 min)
    • Temps de réflexion ciblé pour chaque participant permettant d'identifier ses propres actions d'amélioration au sein de ses pratiques professionnelles (fiche "Bilan individuel d'activité").
Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR accompagnée Emmanuel FOURQUET, assistant pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Indicateurs de satisfaction et de suivi de la performance

Modalité de certifications

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation des acquis et compétences
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'un certificat de réalisation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

CEPFOR dispose d'une référente handicap que vous pouvez mobiliser pour adapter votre parcours.