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CEPFOR, Activ'acteur de Compétences

Représentation de la formation : Être bientraitant par le toucher bien-être (3j)

Être bientraitant par le toucher bien-être (3j)

Formation présentielle
Accessible
21 heures (3 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 22/10/2020. Dernière mise à jour le 11/04/2022

Version du programme: 1

Programme de la formation

"La maltraitance au sens du présent code vise toute personne en situation de vulnérabilité lorsqu’un geste, une parole, une action ou un défaut d’action compromet ou porte atteinte à son développement, à ses droits, à ses besoins fondamentaux ou à sa santé et que cette atteinte intervient dans une relation de confiance, de dépendance, de soin ou d’accompagnement. Les situations de maltraitance peuvent être ponctuelles ou durables, intentionnelles ou non. Leur origine peut être individuelle, collective ou institutionnelle. Les violences et les négligences peuvent revêtir des formes multiples et associées au sein de ces situations." Cette définition juridique de la maltraitance a été ajouté au Code de l’action sociale et des familles avec la loi du 7 février 2022. La connaissance du cadre de cette loi et les méthode pour la respecter sont dès lors un enjeu majeur pour les professionnels de santé. Cette formation vise à sensibiliser les professionnels de santé aux bienfaits du toucher bien-être de la naissance à la fin de vie tout en améliorant la prise en charge globale des patients ; « Aider les gens à se sentir mieux » étant la finalité du toucher. Développer et valoriser les compétences soignantes par le toucher bien-être en privilégiant la relation soignant /soigné, de façon à humaniser le soin technique et à enrichir la qualité des contacts corporels quotidiens tout en renforçant la notion de Bientraitance. Favoriser la prise de conscience du professionnel de santé en sa capacité à apporter du bien-être dans la relation soignant/soigné est déclencheur de confiance, de motivation, de positivité… tant sur le plan la prise en charge globale du patient que sur celui de la qualité de vie au travail pour le professionnel. Les traitements non médicamenteux (TNM) amènent une prise en charge globale du patient dans ses dimensions physiques et psychologiques qui améliorent leur qualité de vie et facilitent les soins et la relation d’aide des professionnels de santé. Le premier toucher pour le premier soin, c’est le départ de la relation soignant / soigné. La sensation de bien-être permet une dynamique qui favorise une meilleure adhésion du patient à ses soins. Le « toucher » nous « touche » bien au-delà de la peau, des muscles, des organes profonds : il nous atteint dans la totalité de notre être, aide à la prise de conscience et à l’unification corporelle. Celui qui touche, qui prodigue les soins, apporte au soigné une foule de sensations et d’émotions qui le marque profondément. Permettre au personnel soignant de disposer d'outils techniques, facilement applicables au quotidien, permettant au patient d'accéder à un niveau d'écoute et de bien être favorable à la relation d'aide dans un contexte de maladie, de handicap, de fin de vie... Donner la possibilité aux soignants de proposer une approche douce et bienveillante pouvant contraster avec les pratiques parfois invasives ou traumatisantes pour le patient améliorant ainsi la relation d'aide mise en place pour ce dernier en favorisant le sentiment de sécurité, la valorisation de l’estime de soi, la sécrétion d’endorphines qui facilitent et soutiennent la communication.

Objectifs de la formation

  • Identifier les besoins d'un patient
  • Utiliser les différentes techniques du toucher-bien-être et en évaluer l'efficacité
  • S'adapter à l'état général, physique, émotionnel, mental, au handicap ou à la pathologie du patient
  • Développer le bien-être au travail
  • Acquérir des techniques simples pour se faciliter le quotidien

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Aide-soignant.e
  • Infirmier.e diplômé.e d'Etat
Pré-requis
  • Réaliser des soins auprès de patients

Contenu de la formation

  • JOUR 1 Introduction de la formation (1h)
    • Présentation de l'intervenant des objectifs, du contenu et du cadre de la formation.
    • Présentation des apprenants : état général, motivation, définition et expérience personnelle du touché-bien-être, attentes et besoins vis à vis de la formation
    • Questions
  • Exercices pratiques (1h)
    • Exercice de centrage : respiration, écoute, relaxation, visualisation
    • Exercice d'automassages debout, assis sur une chaise, assis au sol
    • Installation du patient sur table de massage, sur chaise, au sol avec matériel (drap, serviettes, coussins, tapis, matelas...)
    • Exercice de premiers contacts par groupe :
    • • Savoir poser une intention claire,
    • • Définir le site du premier contact
    • • Retour d'expériences
  • Sémantique et champ lexical du bien être (2h)
    • Définition du savoir-être masseur
    • Identification des besoins, attentes du patient
    • L'anamnèse
    • Les Contres indications relatives et absolues
    • L'adaptation aux pathologies et handicaps
  • Les outils du bien-être (3h)
    • Les supports
    • Le drapper
    • Les huiles de massage
    • Massage et huile essentielles
    • Mise en garde
    • La peau : Schéma de la structure de la peau
  • JOUR 2 Apprentissage des différentes techniques de toucher en lien avec l'ergonomie et l’anatomie (1h30)
    • Le toucher subtil en lien avec la sphère énergétique du corps et l'approche du Reïki, (massage en lemninscate, ré-harmonisation...)
    • Approche des couches subtiles du corps
    • Encrage et positionnement statique
  • Approche globale du corps (3h)
    • Le toucher superficiel en lien avec la sphère émotionnelle et l'approche du massage californien. (Pression glissée superficielle, effleurement...)
    • Positionnement dynamique et déplacement autour du patient, fluidité
  • Approche du système musculosquelettique du corps (2h30)
    • Les mobilisations passives en lien avec la dimension du lâcher prise et l'approche du massage au sol (techniques issues de la relaxation coréenne, massage Thaïlandais...)
    • Ergonomie dans le travail au sol, transfert de poids de corps, économie physique
  • JOUR 3 Approche du corps parties par parties (2h)
    • Le toucher technique profond en lien avec la dimension physique du massage et l'approche du massage suédois (pression glissée profonde, pétrissage...)
    • Technique avancée de transfert de poids de corps, encrage dans le mouvement,
  • Anatomies pratiques et techniques supplémentaires spécifiques par zones (3h)
    • Le toucher-bien-être du thorax
    • Le toucher-bien-être de l'abdomen
    • Le toucher-bien-être des mains
    • Le toucher-bien-être des pieds
    • Le toucher-bien-être de la tête et du visage
  • Exercices pratiques (1h)
    • Technique des 3 min d'espace de respiration
    • Notion de CNV (communication non violente)
    • Les bienfaits de la méditation de pleine conscience
    • 3 min de Yoga pour se redynamiser, se calmer, se détendre
    • Se relaxer grâce au son, le pouvoir de la voix : exercices vocaux de libération émotionnelle
  • Conclusion (1h)
    • Remplir les questionnaires et grilles d'évaluation de la formation
    • Tour de parole des apprenants : Etat général, qu'avez-vous envie de mettre en place dans votre quotidien au travail ?
    • Que retenez-vous du touché-bien-être ?
    • Cette formation a-t-elle répondu à vos attentes et besoins ?
    • Synthèse du travail des 3 jours : rappel des points clés
    • Questions
Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR accompagnée Emmanuel FOURQUET, assistant pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Indicateurs de satisfaction et de suivi de la performance

Modalité de certifications

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation des acquis et compétences
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'un certificat de réalisation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

CEPFOR dispose d'une référente handicap que vous pouvez mobiliser pour adapter votre parcours.