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CEPFOR, Activ'acteur de Compétences

Représentation de la formation : Analyse des pratiques professionnelles dans les situations de soins

Analyse des pratiques professionnelles dans les situations de soins

Formation présentielle
Accessible
Taux de satisfaction :
7,7/10
(2 avis)
18 heures (6 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
18 heures (6 jours)
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18 heures (6 jours)
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Formation créée le 1/02/2021. Dernière mise à jour le 20/01/2022

Version du programme: 1

Programme de la formation

Ce programme propose des séquences d'analyse des pratiques professionnelles pour assurer un retour d’expérience autour des pratiques professionnelles (APP) et des organisations modifiées durant la crise sanitaire. Les stagiaires seront amenés à mieux percevoir et comprendre les pratiques de chacun et les compétences nécessaires en regard.

Objectifs de la formation

  • Trouver le point d’ancrage pour une motivation commune
  • Cimenter les motivations
  • Aider au développement d’une culture commune de l’engagement et de la complémentarité
  • Réguler les éventuelles tensions relationnelles

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Aide-soignant.e
  • Infirmier.e diplômé.e d'Etat
  • Personnel administratif
  • Personnel encadrant
  • Médecin
Pré-requis
  • Travailler au sein d'une équipe en EHPAD

Contenu de la formation

  • Comprend 6 séances de 3h éloignées dans le temps pour permettre une mise en pratique des acquis et des retours d'expérience. Chaque séance comprendra :
    • Un séquence introductive avec définition des objectifs
    • L'exposé des situations vécues
    • Une analyse en groupe des situations exposées
    • La mise en place d'une méthodologie de questionnement des situations de soin
    • Un repérage des transferts de compétences dans les pratiques entre chaque intersession
Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est pilotée par Karine BONET, Directrice Générale du CEPFOR accompagnée Emmanuel FOURQUET, assistant pédagogique. Notre CFA et organisme de formation est doté d'une référente handicap, Sabine ZANATTA que vous pouvez mobiliser pour aménager votre parcours. Développé avec Nadia FLICOURT, IDE et psychologue

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Analyse de situation
  • Simulation et jeu de rôle
  • Exercice de communication
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Indicateurs de satisfaction et de suivi de la performance
Taux de satisfaction des apprenants
7,7/10
(2 avis)

Modalité de certifications

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation des acquis et compétences
Modalité d'obtention
  • Délivrance de certificat de réalisation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

CEPFOR dispose d'une référente handicap qui peut être sollicitée pour adapter la formation aux personnes porteuses de handicap.